Excesso de peso em adolescentes: papel moderador do sexo e da escolaridade materna

Objective: To investigate the moderating effect of gender and mother’s education level on the relation between overweight and associated factors in adolescents. Methods: This is a descriptive cross-sectional study, performed with 945 students, of both sexes, aged between 14 and 18 years, of Ponta Grossa, Paraná. Weight and height measurements were collected. The adolescents filled out a questionnaire addressing sociodemographic information (gender, age, occupation/work, adolescent’s address and parents’ level of education), sedentary behavior (time watching TV/at the computer), participation in Physical Education classes and practice of physical activities. For data analysis, Poisson regression was used in STATA 9.2 software, adopting a significance level of pObjetivo: Verificar el efecto moderador del sexo y de la escolaridad materna en la relación entre el exceso de peso y factores asociados en adolescentes. Métodos: Estudio transversal descriptivo realizado con 945 escolares de ambos los sexos entre los 14 y 18 años, de Ponta Grossa, Paraná. Fueron recogidas las medidas de peso y altura. Los adolescentes rellenaron a um cuestionario sobre sus datos sociodemográficos (sexo, edad, ocupación/trabajo, vivienda del adolescente y escolaridad del padre y de la madre), el comportamiento sedentario (tiempo mirando la TV/ordenador), la participación en las clases de Educación Física y la práctica de actividad física. Para el análisis de datos se utilizó la regresión de Poisson en el programa STATA 9.2, adoptándose un nivel de significación de pObjetivo: Verificar o efeito moderador do sexo e da escolaridade materna na relação entre excesso de peso e fatores associados em adolescentes. Métodos: Estudo transversal descritivo, realizado com 945 escolares, de ambos os sexos, entre 14 e 18 anos, de Ponta Grossa, Paraná. Foram coletadas as medidas de peso e estatura. Os adolescentes preencheram um questionário sobre dados sociodemográficos (sexo, idade, ocupação/trabalho, moradia do adolescente e escolaridade do pai e da mãe), comportamento sedentário (tempo assistindo TV/computador), participação nas aulas de Educação Física e prática de atividade física. Para análise dos dados foi utilizada a regressão de Poisson no programa STATA 9.2, adotandose um nível de significância de