PENENTUAN KORELASI MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA KELAS XI MAN 3 MUARO JAMBI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas XI MIPA 1 di MAN 3 MUARO JAMBI. Motivasi belajar siswa dipandang sebagai dorongan mental yang menggerakkan dan mengarahkan perilaku manusia, termasuk perilaku belajar. Dalam motivasi terkandung adanya keinginan yang mengaktifkan, menggerakkan, menyalurkan, dan mengarahkan sikap serta perilaku pada individu belajar. Penelitian ini dilaksankan MAN 3 Muaro jambi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan soal dengan 25 butir soal dengan materi gerak lurus berubah-ubah secara teratur. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 1 MAN 3 MUARO JAMBI. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Statistika Deskriptif. Uji persyaratan analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji korelasi. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara motivasi belajar fisika siswa kelas XI MIPA 1 terhadap hasil belajar pada materi gerak lurus berubah secara teratur.Kata kunci: motivasi belajar;hasil pembelajaran;fisika DETERMINATION OF THE CORRELATION OF MOTIVATION TO LEARNING OUTCOMES OF PHYSICS CLASS XI MAN 3 MUARO JAMBIThe purpose of this research is to determine the effect of learning motivation on student learning outcomes of class XI MIPA 1 in MAN 3 MUARO JAMBI. Student learning motivation is seen as a mental impulse that moves and directs human behavior, inclusing learning behavior. In motivation, there is a desire thatactivates, moves, distributes, and direct attitudes and behavior in individual learning. This research was conducted at the Private MAN 3 Muaro Jambi.This type of research is quantitative research with a descriptive approach. Data collection techniques in this study used questions with 25 items with straight motion material changing regularly. The population of this study was students of class XI MIPA 1 in MAN 3 MUARO JAMBI. The sampling technique uses random sampling techniques. The method used in this research is Descriptive Statistics. The data analysis requirements test used were normality test, homogeneity test, and correlation test. Based on the results of this study, it shows that there is a significant positive influence between the student's motivation to learn physics in class XI MIPA 1 on learning outcomes in straight motion material changes regularly.Keywords: motivasion to learn; learning outcomes; physic