Hubungan Kecanduan Internet dengan Kecerdasan Emosional pada Remaja

Internet menjadi teknologi informasi yang penggunaannya semakin meningkat pada berbagai kalangan khususnya remaja. Namun, remaja belum sepenuhnya mampu memilah aktivitas internet yang bermanfaat. Kurangnya pengawasan dan edukasi terkait dampak buruk dari penggunaan internet dapat meningkatkan kejadian kecanduan internet. Kecanduan internet dapat mempengaruhi tingkat kecerdasan emosional remaja di SMA X Denpasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecanduan internet dengan kecerdasan emosional pada remaja di SMA X Denpasar. Rancangan penelitian ini adalah deskriptif korelatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian ini adalah 261 siswa kelas XI di SMA X Denpasar yang diambil menggunakan probability sampling dengan teknik proportionate stratified random sampling. Peneliti menggunakan kuesioner internet addiction test (nilai r hitung 0,647-0,732 dan Cronbach’s alpha 0,759) dan emotional intelligence (r hitung 0,170-0,523 dan Cronbach’s alpha 0,825) sebagai instrumen penelitian. Analisis bivariat menggunakan Uji Spearman Rank. Hasil penelitian didapatkan bahwa p-value 0,000 (p<0,05) dengan nilai r = -0,282. Kesimpulan penelitian ini adalah ada hubungan antara kecanduan internet dengan kecerdasan emosional dengan arah hubungan negatif, artinya semakin tinggi kecanduan internet maka semakin rendah kecerdasan emosionalnya