Educação para a conservação: uma alternativa para o reconhecimento da ecologia das florestas altas andinas

Contributing to the Botanical Garden of Bogotá role, in the conservation of the endemic vegetable species of the High Andean Forest, from the Conservation Education and from the transformation of the traditional forms to teach the ecology in this stages, it allows to enhance the critic thinking in the citizenship about the ecosystemic importance and the understanding and the interdependence of this forest increasingly transformed, and whose ecology role is relevant in the maintenance in a great measure of the biodiversity of the country. The educative activities proposed from the Ecology Teaching in school field (EPPE), allows an effective approach to the key concepts of the ecology and the recognition of the species of relic Andean Forest, located around Bogotá, Colombia. The above, shows the function that the Botanical Garden has to contribute to the care and protection in situ of the Andean vegetable species from which has been built all a cultural identity in the ransom of the extractive’s perspectives of nature, which conceive this forest as economical resource source in detriment of the existence of these live forms.Contribuir al papel del Jardín Botánico de Bogotá en la conservación de las especies vegetales endémicas del Bosque Altoandino, desde la Educación para la Conservación y a partir de la transformación de las formas tradicionales de enseñar la ecología en estos espacios, permite potencializar el pensamiento crítico en la ciudadanía a propósito de la importancia ecosistémica y el entendimiento de la interdependencia de estos bosques cada vez más transformados, y cuyo papel ecológico es relevante en el mantenimiento de gran parte de la biodiversidad del país. Las actividades educativas planteadas en el marco de la Enseñanza de la Ecología en el Patio de la Escuela (EPPE), permiten un acercamiento efectivo a los conceptos clave de la ecología y al reconocimiento de las especies de los bosques andinos relictuales, ubicados a los alrededores de Bogotá, Colombia. Lo anterior, muestra la función que el Jardín Botánico tiene al aportar al cuidado y la protección ex situ de las especies vegetales andinas a partir de lo cual, se ha construido toda una identidad cultural en el rescate de las perspectivas extractivistas de la naturaleza; las cuales, conciben estos bosques como fuentes de recurso económico en detrimento de la existencia de estas formas de vida.Contribuir com o papel do Jardim Botânico de Bogotá na conservação de espécies vegetais endêmicas do Bosque Alto Andino, a partir da Educação para a Conservação e da transformação das formas tradicionais de ensinar ecologia nesses espaços, permite potencializar o pensamento crítico na cidadania em relação a importância ecossistêmica e a compreensão da interdependência dessas florestas cada vez mais transformadas, e cujo papel ecológico é relevante na manutenção de grande parte da biodiversidade do país. As atividades educacionais propostas no âmbito do Ensino de Ecologia no Âmbito Escolar (EPPE) permitem uma abordagem eficaz dos conceitos chave da ecologia e o reconhecimento das espécies florestais andinas relictuais, localizadas nos arredores de Bogotá, Colômbia. O exposto mostra a função que o Jardim Botânico tem em contribuir para o cuidado e proteção ex situ das espécies vegetais andinas a partir das quais se construiu toda uma identidade cultural no resgate das perspectivas extrativistas da natureza; que, concebem essas florestas como fontes de recursos econômicos em detrimento da existência dessas formas de vida