A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS SURDOS QUE MINISTRAM CURSOS DE LIBRAS PARA OUVINTES

Historicamente, os surdos sempre foram oprimidos por não terem a linguagem oral e a língua de sinais não tinha o status de língua, sendo considerada apenas mímica gestual. Com o reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais pela Lei nº 10.436/02 e sua regulamentação pelo Decreto 5.626/05, sendo estes documentos significativos no que se refere às pessoas surdas, aparece significativo destaque também o ensino da LIBRAS, pois ocasionou aumento de cursos, da demanda de profissionais capacitados, de produção de material didático e a crescente procura para os cursos de formação de tradutores e intérpretes da LIBRAS.Com esta pesquisa buscar-se-á contribuir com informações a respeito da formação do professor surdo que ministra aula de libras como segunda língua para a comunidade ouvinte, verificando como tem se dado este processo educacional no estado de Mato Grosso do Sul