Pesquisa realizada com egressos de graduação objetivando verificar em que medida a formação acadêmica recebida, em suas diferentes áreas habilitou para o desenvolvimento da prática profissional. Estudo quantitativo, com delineamento transversal. Utilizado questionário para obter os dados que apresentaram fragilidades na formação nas áreas básicas, saúde mental, clínica médica e cirúrgica e administração de enfermagem; foram melhor avaliadas as áreas de enfermagem fundamental, saúde coletiva, saúde da mulher, saúde da criança e adolescentes e licenciatura em enfermagem; apresentou-se problemática a relação teoria e prática, os métodos de ensino e as estratégias de avaliação. Conclui-se que o curso deve resgatar a formação nas áreas indicadas...
http://dx.doi.org/10.5216/ree.v14i2.12565 O presente estudo teve por objetivo identificar e analisa...
Estudo com objetivo de analisar a percepção dos egressos, de um curso de graduação em enfermagem, so...
Trata-se de um artigo reflexivo acerca da necessidade de introdução da disciplina de oncologia nas E...
Objetivo: compreender o significado da experiência das práticas de educação em saúde na perspectiva ...
Enfermeiro licenciado é um profissional que atua na saúde, nos vários níveis de atenção, na educação...
Objetivo: Analisar as mudanças que ocorreram na formação do enfermeiro a partir do programa Pró-Saúd...
O curso de enfermagem vem buscando modificar o perfil do profissional, através de uma formação técni...
A dimensão educativa na prática do enfermeiro e como ela se concretiza nos cursos de graduação em en...
Experiêcia de autoestudo realizado no ensino superior a partir de uma disciplina específica do curso...
Desde 2001, as diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em enfermagem (DCN/ENF), prop...
Estudo objetivou verificar a compreensão dos alunos acerca do uso de Equipamento de proteção individ...
Absenteísmo é a freqüência/duração do tempo de trabalho perdido quando os colaboradores não comparec...
RESUMO: Este trabalho busca conhecer e compreender como o Curso de Graduação em Enfermagem da Univer...
* Baseado na Tese de Doutoramento com o título Promoção da saúde: concepções, valores e práticas de ...
O objetivo deste estudo é realizar um levantamento na literatura nacional e internacional acerca das...
http://dx.doi.org/10.5216/ree.v14i2.12565 O presente estudo teve por objetivo identificar e analisa...
Estudo com objetivo de analisar a percepção dos egressos, de um curso de graduação em enfermagem, so...
Trata-se de um artigo reflexivo acerca da necessidade de introdução da disciplina de oncologia nas E...
Objetivo: compreender o significado da experiência das práticas de educação em saúde na perspectiva ...
Enfermeiro licenciado é um profissional que atua na saúde, nos vários níveis de atenção, na educação...
Objetivo: Analisar as mudanças que ocorreram na formação do enfermeiro a partir do programa Pró-Saúd...
O curso de enfermagem vem buscando modificar o perfil do profissional, através de uma formação técni...
A dimensão educativa na prática do enfermeiro e como ela se concretiza nos cursos de graduação em en...
Experiêcia de autoestudo realizado no ensino superior a partir de uma disciplina específica do curso...
Desde 2001, as diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em enfermagem (DCN/ENF), prop...
Estudo objetivou verificar a compreensão dos alunos acerca do uso de Equipamento de proteção individ...
Absenteísmo é a freqüência/duração do tempo de trabalho perdido quando os colaboradores não comparec...
RESUMO: Este trabalho busca conhecer e compreender como o Curso de Graduação em Enfermagem da Univer...
* Baseado na Tese de Doutoramento com o título Promoção da saúde: concepções, valores e práticas de ...
O objetivo deste estudo é realizar um levantamento na literatura nacional e internacional acerca das...
http://dx.doi.org/10.5216/ree.v14i2.12565 O presente estudo teve por objetivo identificar e analisa...
Estudo com objetivo de analisar a percepção dos egressos, de um curso de graduação em enfermagem, so...
Trata-se de um artigo reflexivo acerca da necessidade de introdução da disciplina de oncologia nas E...