Образование детей с особыми потребностями в Самарской области: на пути к интеграции

The article presents the experience of Samara region in forming an education system in which children with special needs can realize their rights to accessible and quality education, to the choice of an educational institution, and to the choice of the form of education. The article discusses the problems that have been encountered and how they can be overcome, and describes the first results of the new system.В статье представлен опыт Самарской области по формированию образовательной системы, в которой дети с особыми потребностями могут реализовать свое право на доступное и качественное образование, выбор образовательного учреждения, а также формы получения образования. Обсуждаются возникшие проблемы и пути их разрешения, а также первые результаты введения новой системы