La formazione degli insegnanti e dei formatori: prospettive 2020 e ruolo strategico delle comunità professionali

Il contributo, ponendo in evidenza in primo luogo le prospettive Europa 2020, approfondisce il tema della relazione tra la comunità professionale dei docenti e il modello della comunità di pratica. Il testo mette successivamente a fuoco il modello della comunità di pratica e il suo ruolo nel creare un contesto favorevole all’apprendimento, mettendo in risalto le opportunità che questo strumento può offrire alla scuola per migliorare le pratiche comunicative tra i docenti, i formatori e gli allievi.Il contributo, ponendo in evidenza in primo luogo le prospettive Europa 2020, approfondisce il tema della relazione tra la comunità professionale dei docenti e il modello della comunità di pratica. Il testo mette successivamente a fuoco il modello della comunità di pratica e il suo ruolo nel creare un contesto favorevole all’apprendimento, mettendo in risalto le opportunità che questo strumento può offrire alla scuola per migliorare le pratiche comunicative tra i docenti, i formatori e gli allievi