Per una rimediazione della didattica

Sono presentati i riferimenti teorici, gli assunti metodologici e i primi risultati del progetto PRIN - 2006 "Sviluppo delle funzionalità didattiche in piattaforme open source per l'e-learning" di cui l'autore è stato coordinatore. L'approccio mira ad una contaminazione attiva tra tecnologia di rete e didattica. Particolare attenzione viene data ad un'azione educativa che fa centro su relazioni dialogiche, intese come occasioni per mettere a fuoco le dinamiche interne agli apprendimenti