Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Kepribadian Siswa di Sman 2 Jeneponto

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui bentuk pembinaan kepribadian siswa di SMAN 2 Jeneponto (2) untuk mengetahui kendala dan solusi dalam pembinaan kepribadian siswa di SMAN 2 Jeneponto (3) untuk mengetahui Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Kepribadian Siswa di SMAN 2 Jeneponto. Jenis penelitian yang di gunakan adalah penelitian kualitatif. Sumber data, dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam dan siswa. Istrumen penelitian yang di gunakan yaitu pedoman observasi, pedoman wawancara dan dokumentasi. Tehnik analisis data yang di gunakan yaitu tehnik analisis sebelum di lapangan dan tehnik selama di lapangan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa: 1. Bentuk Pembinaan kepribadian siswa ada berbagai macam, contohnya seperti Rohis, Paskibraka, Pramuka, Bela diri dan lain-lain. Sedangkan untuk pelaksanaan pembinaan kepribadian, dapat melakukan pendekatan, dan mendisiplinkan siswa. 2. beberapa kendala yang dihadapi oleh guru mata pelajaran PAI di sekolah, seperti kurangnya motivasi belajar, waktu yang terbatas dalam membina kepribadian siswa, adanya perilaku siswa yang menyimpang, seperti kurang disiplin, berpakaian ketat, tidak memperhatikan guru, tidak kondusif saat belajar, sebagian kecil siswa berperilaku buruk, sebagian kecil kurangnya kerjasama dari orang tua dan guru, murid yang bandel, sulit dinasehati. Sedangkan solusi guru dalam pembinaan kepribadian siswa yaitu adanya tempat atau sarana untuk membina kepribadian siswa, memotivasi siswa dengan memberikan motivasi belajar dan melakukan kegiatan-kegiatan yang menyenangkan namun tetap mengedukasi dan membina kepribadian anak supaya lebih baik, memberikan waktu lebih dalam membina kepribadian siswa. 3. Peran Pendidikan Agama Islam sangat penting di terapkan untuk generasi-generasi penerus bangsa, KarenaPendidikan Agama Islam adalah hal yang fundamental dalam proses pembinaan kepribadian siswa di sekolah dalam hal pembentukan ahklak, karakter serta budi pekerti untuk menumbuhkan dan meningkatkan keimanan melalui pemberian dan pemupukan pengetahuan, pengamalan, penghayatan serta pengalaman tentang Agama Islam sehingga menjadi siswa yang berkembang dalam keimanan, ketaqwaan, berbangsa dan bernegara, serta untuk dapat melanjutkan pada jenjang pendidikang yang lebih tinggi.Kata Kunci: Kepribadian Siswa; Peran Pendidikan Agama Isla