PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA ANTARA SIF PAGI DAN SIF SIANG MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 PEKANBARU

ABSTRAK Imam Ma’ruf Lubis (2022) : Perbandingan Prestasi Belajar Siswa antara Sif Pagi dan Sif Siang Masa Pandemi Covid-19 pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Pekanbaru Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa antara sif pagi dan sif siang masa pandemi covid-19 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 3 Pekanbaru. Populasi penelitian adalah siswa kelas X di SMAN 3 Pekanbaru yang berjumlah 294 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Pengambilan sampel sebesar 40% dari jumlah populasi yaitu 117 siswa. Teknik pengumpulan data meggunakan observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan prestasi belajar siswa antara sif pagi dan sif siang masa pandemi covid-19 pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 3 Pekanbaru. Hal ini karena (1,395) < (2,009) pada taraf signifikan 5%, maka diterima dan ditolak. Kata Kunci : Prestasi Belajar Siswa, Sif Pagi, Sif Siang, Pandemi Covid-1