PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 BANGKINANG KOTA

AYUNI SELA (2022) : PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 BANGKINANG KOTA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio visual terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas X SMA Negeri 2 Bangkinang Kota. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimen tipe nonequivalent group pretest-postest control atau comparison group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 2 Bangkinang Kota yang berjumlah 296. Teknik pengambilan sampel yang digunakan peneliti adalah sampling purposif. Sampel pada penelitian ini berjumlah 68 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa tes atau penugasan membuat puisi. Data penelitian ini dianalisis menggunakan uji t- (independent sample t-tes). Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai levene’s test tidak signifikan karena p= 0,772 > 0,05 ini berarti varians dalam kedua kelompok adalah sama. Maka untuk analisis ini yang diperhatikan yaitu nilai t pada baris pertama yaitu -12,660 dengan signifikansi 0,000 (sig. (2-tailed)). Maka, terlihat nilai signifikansi 2 arah (t-tailed) 0.000 < 0.05. Hal ini berarti bahwa hasil posttest kedua kelompok untuk menyelesaikan test akhir berbeda secara signifikan. Sehingga terdapat perbedaan skor point yang berbeda antara kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Nilai rata-rata postest kelas eksperimen mencapai 82,50 sehingga lebih tinggi dibanding nilai rata-rata posttest kelas kontrol yang hanya mencapai 57,64. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual berpengaruh terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas X SMAN 2 Bangkinang Kota. Kata Kunci : Penggunaan Media Audio Visual, Keterampilan Menulis Puis