ANALISIS PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG DI TENGAH PANDEMI COVID-19

ABSTRAK Viona Faradisa Rinanta, (2022): Analisis Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Proses Pembelajaran Ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang di Tengah Pandemi Covid 19 Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang ditengah pandemi virus covid-19. Jenis penelitian ini Deskriptif dengan pendekatan Kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru ekonomi yang berjumlah 3 orang dan siswa IPS kelas X-XII yang berjumlah 12 orang, sedangkan objeknya adalah pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang di Tengah Pandemi Covid- 19. Informan kunci dalam penelitian ini adalah guru ekonomi dan siswa kelas X-XII. Informan tambahan Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang telah melakukan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang ditengah pandemi virus covid-19. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tambang ditengah pandemi virus covid-19 yaitu menggunakan aplikasi Google Classroom dan Whatsapp grup. Kata Kunci: Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi, Pembelajaran Ekonomi, Pandemi Covid 1