THE PRACTICALITY OF GOOGLE FORM AS AN APPLICATION FOR STUDENTS’ ASSESSMENT AT THE EIGHTH GRADE OF STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 1 KAMPAR

ABSTRAK Dinda Messy Nur Anisa (2022): kepraktisan Dari Google Form Sebagai Aplikasi Penilaian Siswa Di Kelas Delapan SMP N 1 kampar Penelitian ini dilakukan karena kesulitan siswa terhadap penggunaan aplikasi pembelajaran online. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepraktisan penggunaan Google fom pada saat evaluasi pembelajaran. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif yang berfokus pada satu variable. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas delapan SMPN 1 Kampar. Jumlah total populasi adalah 57 siswa. Untuk memilih sample, peneliti menggunakan teknik census sampling, dimana teknik ini memeiliki populasi dibawah 200. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan kuesioner sebanyak 20 item dengan poin skala Likert untuk mngumpulkan data melalui program SPSS.16.00. Yang mana hasil dari responden 74% dengan menggunakan Google form mudah dan praktis untuk siswa, 68% media pembelajaran (Google form) mudah digunakan pada saat pengumpulan tugas (evaluasi), 67% degan membuat Google form juga dapat mendukung program penghematan kertas, 70% dengan menggunakan media (internet) berfunngsi dengan mudah, cepat dan murah dalam megumpulkan tugas.hasil dari penelitian ini yang sebagian besar responden sadari bahwa Google form praktis digunakan pada saat evaluasi pembelajaran.. selain itu Google form fleksible digunakan oleh siswa pada saat mengerjakan tugas (evaluasi). Kata Kunci: Pengembangan Media Google form , penilaian sisw