ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI KELAS IV SDN 017 TANJUNG ALAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

ABSTRAK Nur alawiyah, (2022): Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 di SDN 017 Tanjung Alai Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 di SDN 017 Tanjung Alai Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian fenomenologi yang mendeskripsikan segala bentuk tindakan dan fenomena yang dilakukan oleh subjek yang diteliti terkait pelaksanaan pembelajaran daring. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menggambarkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring di SDN 017 Tanjung Alai tepatnya pada kelas IV sudah terlaksana dengan cukup baik, hal ini tidak terlepas dari tersedianya fasilitas-fasilitas dasar yang dibutuhkan, sehingga guru mampu melaksanakan pembelajaran daring dengan baik. Pembelajaran daring yang dikembangkan juga cukup fleksibel, karna media pendukung yang tersedia cukup beragam. Hal ini menjadi stimulus bagi guru untuk lebih kreatif mengembangkan proses pembelajaran. Peserta didik juga menjadi terbiasa untuk lebih aktif dan mandiri dalam belajar. Adapun kendala yang dihadapi dalam pembelajaran daring adalah masalah jaringan yang sering tidak stabil sehingga siswa sering tidak mengikuti pembelajaran secara utuh, yang berakibat pada kurangnya pemahaman dan penguasaan materi pembelajaran. Untuk mengatasi masalah tersebut, sebahagian guru membuat video pembelajaran dan membagikan link youtube pembelajarn terkait kepada peserta didik untuk dipelajari secara asinkronus. Kata kunci: Analisis, Pembelajaran Daring, Masa Pandem