PENGEMBANGAN E-MODUL MENGGUNAKAN FLIP PDF PROFESSIONAL PADA MATERI SEGIEMPAT

ABSTRAK Adrila Andria (2022) : Pengembangan E-Modul Menggunakan Flip PDF Professional pada Materi Segiempat Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa e-modul menggunakan Flip PDF Professional pada materi segiempat yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian dilakukan di SMP Negeri 35 Pekanbaru pada semester genap tahun ajaran 2021/2022. Subjek penelitian adalah validator dan siswa kelas VII SMP Negeri 35 Pekanbaru. Objek penelitian adalah e-modul menggunakan Flip PDF Professional pada materi segiempat. Jenis data yang digunakan adalah data kualitatif dan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data penyebaran angket dan tes. Instrumen yang digunakan adalah lembar angket dan soal tes. Data yang diperoleh akan dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas e-modul menggunakan Flip PDF Professional yang dikembangkan tergolong dalam kategori sangat valid dengan persentase 91,67%, sangat praktis untuk kelompok kecil dengan persentase 84,22% dan sangat praktis untuk kelompok terbatas dengan persentase 90,74%. Selanjutnya untuk efektifitas e-modul diperoleh t_hitung≥t_tabel yaitu 2,27>1,67 dengan dk=58 serta menggunakan taraf signifikan 5% atau 0,05 sehingga Ha diterima yang artinya terdapat perbedaan hasil tes antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan rata-rata hasil tes kelas eksperimen (38,50) lebih tinggi dari rata-rata hasil tes kelas kontrol (33,30). Hasil uji efektifitas yang diperoleh tersebut menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan sudah dapat dikatakan efektif. Kata Kunci: Pengembangan, E-Modul, Flip PDF Professional, Segiempa