INTERNALISASI NILAI-NILAI UKHUWAH ISLAMIYAH PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN DI SMK MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

ABSTRAK Ihya Ulfiani, (2022): Internalisasi Nilai-nilai Ukhuwah Islamiyah pada Kegiatan Esktrakurikuler “Hizbul Wathan” di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru. Hizbul Wathan sebagai kegiatan ekstrakurikuler kepanduan berasaskan Islam, berupaya untuk membina anak-anak, remaja dan pemuda agar memiliki aqidah, mental yang kuat, fisik yang tangguh, berilmu dan berteknologi serta memiliki akhlak mulia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan internalisasi nilai-nilai ukhuwah Islamiyah pada kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Kejuruan 3 Terpadu Pekanbaru. Sedangkan objek penelitian ini adalah internalisasi nilai-nilai ukhuwah Islamiyah pada kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan. Populasi penelitian berjumlah 252 siswa. Siswa yang dijadikan sampel penelitian berjumlah 75 siswa yang diambil dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil analisis data tentang internalisasi nilai-nilai ukhuwah Islamiyah pada kegiatan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru diperoleh hasil 96,6% dengan kategori sangat baik. Pelaksanaan kegiatan Hizbul Wathan sangat memberikan dampak positif terhadap ukhuwah Islamiyah yang terjadi pada peserta didik. Kata Kunci: Ukhuwah Islamiyah, Hizbul Wathan, PA