IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI SMK IT AL IZHAR PEKANBARU

ABSTRAK Sesmita Maya Sari, (2022) : Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Pada Masa Pandemi Covid 19 di SMK IT Al Izhar Pekanbaru Pada masa Pandemi Covid 19, ada banyak perubahan yang terjadi dalam kehidupan masyarakat. Karena ada banyak dampak yang ditimbulkan oleh adanya Pandemi Covid 19, semua aspek kehidupan menjadi berubah, salah satunya pengelolaan pendidikan. Untuk mengetahui bagaimana masalah Pandemi covid 19 ini, mempengaruhi aspek pendidikan terutama dalam manajemen sekolah, maka Penelitian yang berjudul Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Pada masa Pandemi Covid 19 di SMK IT Al Izhar Pekanbaru, bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis bagaimana penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) terhadap pengelolaan komponen manajemen sekolah yaitu Manajemen Kurikulum, Manajemen Tenaga Kependidikan, dan Manajemen Kesiswaan, pada masa Pandemi Covid 19. Penelitian yang penulis lakukan di SMK IT Al Izhar Pekanbaru, adalah penelitian lapangan yang mengharuskan penyajian datanya berupa deskripsi dan banyak analisis, oleh karena itu penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini ditetapkan berdasarkan dengan teknik Purposive Sampling, yang terdiri dari informan kunci dan informan pendukung. Hasil penelitian yang penulis dapatkan adalah implementasi dari MBS terkait pengelolaan komponen manajemen kurikulum, manajemen tenaga kependidikan dan manajemen kesiswaan yang dapat menerapkan prinsip MBS walaupun pada masa pandemi covid 19, dan sekolah mampu mengeluarkan kebijakan untuk secara mandiri mengelola komponen manajemen sekolah. Sekolah juga menerapkan kebijakan dengan mengacu pada kebijakan pemerintah dan sekolah berupaya untuk mensiasati proses pembelajaran dan pengelolaan sekolah dengan bijak. Kata Kunci: Manajemen Berbasis Sekolah, Kebijakan Sekolah, Komponen Sekolah