EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE TIKRAR Al- QUR'AN UNTUK MENINGKATKAN HAFALAN HADIST DI PONDOK PESANTREN ITTIHADUL MUKHLISIN KABUPATEN TAPANULI SELATAN

ABSTRAK Lukman Hakim , (2021) : Efektivitas Penerapan Metode Tikrar untuk Meningkatkan Hafalan Hadist di Pondok Pesantren Ittihadul Mukhlisin Kabupaten Tapanuli Selatan Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menghafal Hadis pada siswa kelas II Pondok Pesantren Ittihadul Mukhlisin Tapanuli Selatan. Hal tersebut dapat dilihat dari fenomena dan tes awal siswa sehingga hasil yang diperoleh tidak sesuai dengan yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan Metode Tikrar dalam meningkatkan hafalan Hadist Arba’in di Pondok Pesnatren Ittihadul Mukhlisin Kabupaten Tapanuli Selatan. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Kemmis dan Taggart. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I yang berjumlah 22 siswa. Pada penelitian ini terdiri atas dua siklus. Agar penelitian tindakan kelas ini berhasil dengan baik tanpa hambatan yang mengganggu kelancaran penelitian, peneliti menyusun tahapan-tahapan yang dilalui dalam penelitian tindakan kelas yaitu: 1) perencanaan, 2) pelaksanaan tindakan, 3) observasi dan refleksi. Data hasil belajar belajar siswa dikumpulkan menggunakan tes dan lembar pedoman observasi. Selanjutnya, data tersebut dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa penerapan Metode Tikrar dapat meningkatkan hafalan Hadist Arabain di Pondok Pesantren Ittihadul Mukhlisin Kabupaten Tapanuli Selatan. Hal ini dapat dibuktikan dengan peningkatan hasil tes hafalan Hadist pada siklus I dengan persentase 74,54%, kemudian pada siklus II meningkat signifkan menjadi 86,36%. Menghafal Hadist Arbain dengan menggunakan metode tikrār sudah efektif hal ini berdasarkan analisis akhir yang yang menunjukkan bahwa hasil pencapaian level menunjukkan peningkatan begitu pula hasil tes menghafal Hadist menunjukkan keefektifan. Kata Kunci: Metode Tikrar, Menghafal Hadi