EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS DALAM MEMBENTUK SIKAP MANDIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-IKHLAS SUNGAI GUNTUNG

ABSTRAK Ahmad Faisal, (2022): “Efektivitas penerapan metode pemberian tugas dalam membentuk sikap mandiri siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Al-Ikhlas Sungai Guntung” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas penerapan metode pemberian tugas dalalm membentuk sikap mandiri siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTs Al-Ikhas Sungai Guntung. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuasi eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling, sampel yang ditetapkan dalam penelitian ini berjumlah 60 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan t-test. Hasil analisis data diperoleh terdapat perbedaan sikap mandiri siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak antara penerapan metode pemberian tugas dengan metode konvensional. Nilai t hitung lebih besar dari t tabel (7,604 > 2,750) dan nilai signifikasi 0,00 < 0,05