PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA TERHADAP KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH ROUDLOTUL HIDAYAH KOTA BANGUN

ABSTRAK Renny Helmi Irmawati (2021) : Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik di MTs Roudlotul Hidayah Kota Bangun Kabupaten Kampar Penelitian ini termasuk penelitian korelasi yang terdiri atas variabel kegiatan ekstrakurikuler pramuka (X) dan variabel kedisiplinan peserta didik (Y). Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui seberapa besar tingkat kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MTs Rodulotul Hidayah Kota Bangun, 2) mengetahui seberapa besar tingkat kedisiplinan peserta didik di MTs Roudlotul Hidayah Kota Bangun, dan 3) untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap kedisiplinan peserta didik di MTs Roudlotul Hidayah Kota Bangun. Subjek penelitian ini adalah peserta didik di MTs Roudlotul Hidayah Kota Bangun dan objek dalam penelitian ini adalah pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MTs Rodulotul Hidayah Kota Bangun. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik MTs Roudlotul Hidayah Kota Bangun berjumlah 248 orang. Karena populasi yang digunakan bersifat heterogen, maka dari itu teknik yang digunakan adalah proposional random sampel berjumlah 100 orang untuk dijadikan responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Data penelitian ini dianalisis menggunakan kuantitatif persentase dan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) tingkat kegiatan ekstrakurikuler pramuka 80,78% dengan kategori “baik”, 2) tingkat kedisiplinan peserta didik 84,61% dengan kategori “baik”, 3) Terdapat pengaruh positif antara kontribusi kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap kedisiplinan peserta didik di MTs Rodulotul Hidayah Kota Bangun, dengan nilai korelasi sebesar 0,439. Hal ini dibuktikan dengan uji korelasi dengan nilai rhitung 0,439 lebih besar dari rtabel pada taraf signifikan 5% yaitu 0,196 (0,439>0,196). Hasil perhitungan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,619. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap kedisiplinan peserta didik adalah sebesar 61,9% sedangkan sisanya 38,1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Kata Kunci: Ekstrakurikuler, Pramuka, Kedisiplinan