I processi di condivisione della conoscenza nelle organizzazioni: contesto ed apprendimento

L’apprendimento organizzativo è stato uno dei temi di maggior rilievo nell’ambito della letteratura sullo sviluppo e sull’innovazione delle organizzazioni a partire dagli anni novanta del secolo scorso. Quest’articolo vuole offrire un contributo in ordine all’esigenza di riflettere anche nello scenario attuale – pur caratterizzato dall’urgenza della crisi economica strutturale – o sui processi di creazione, scambio e condivisione della conoscenza nelle organizzazioni come condizione necessaria ai fini di una possibile creazione del valore attraverso l’investimento formativo