Una nuova stagione per costruire un ponte tra formatori AIF ed università? Il saggio “la Formazione e l’Università” contiene un draft dei risultati dell’indagine empirica sulle buone pratiche di interazione tra i gruppi AIF ed alcune realtà universitarie, alcuni brani di responsabili regionali AIF, gli interventi di alcuni attori istituzionali a livello nazionale e di alcuni docenti presenti al Convegno realizzato a Roma, presso l’Università Roma TRE nel maggio 2008 sul tema “Professione formazione tra università e mondo del lavoro”
Nella relazione si fa innanzitutto riferimento al processo trasformativo che ha coinvolto l’universi...
Scrivere all’università – il tema di questo capitolo – ha come sfondo un vasto, articolato dibatti...
Il volume raccoglie gli atti del convegno "L'Università come comunità educativa: il paradigma dell'e...
Una nuova stagione per costruire finalmente un ponte stabile tra mondo del lavoro ed università? Qua...
Nello scenario di riflessione complessiva sulla riforma dei curricoli formativi universitari – attua...
L’attuale processo di revisione degli ordinamenti relativi all’offerta curricolare delle lauree tr...
Le recenti evoluzioni del sistema formativo, le innovazioni normative, gli assi di intervento, i Pro...
Attualmente in Italia la situazione della formazione per l’insegnamento si può definire di transizio...
La tradizionale funzione formativa dell\u2019Universit\ue0 ha bisogno di riconvertire la propria off...
Con l'obiettivo di costruire un "ponte" tra università e scuola, si presentano esperienze pionierist...
L’attuale processo di revisione degli ordinamenti relativi all’offerta curricolare delle lauree trie...
22 Maggio 2008 La cattedra della Prof.ssa Alessandrini, con il patrocinio della Regione Lazio e dell...
La relazione stabilita tra contesti altamente storicizzati e luoghi dell’alta formazione è significa...
Sin dalla sua nascita, l'Università ha sostenuto gli studenti che intendevano seguirne i corsi. Già ...
Il contributo vuole evidenziare come, all’interno dell’offerta formativa delle scuole di architettur...
Nella relazione si fa innanzitutto riferimento al processo trasformativo che ha coinvolto l’universi...
Scrivere all’università – il tema di questo capitolo – ha come sfondo un vasto, articolato dibatti...
Il volume raccoglie gli atti del convegno "L'Università come comunità educativa: il paradigma dell'e...
Una nuova stagione per costruire finalmente un ponte stabile tra mondo del lavoro ed università? Qua...
Nello scenario di riflessione complessiva sulla riforma dei curricoli formativi universitari – attua...
L’attuale processo di revisione degli ordinamenti relativi all’offerta curricolare delle lauree tr...
Le recenti evoluzioni del sistema formativo, le innovazioni normative, gli assi di intervento, i Pro...
Attualmente in Italia la situazione della formazione per l’insegnamento si può definire di transizio...
La tradizionale funzione formativa dell\u2019Universit\ue0 ha bisogno di riconvertire la propria off...
Con l'obiettivo di costruire un "ponte" tra università e scuola, si presentano esperienze pionierist...
L’attuale processo di revisione degli ordinamenti relativi all’offerta curricolare delle lauree trie...
22 Maggio 2008 La cattedra della Prof.ssa Alessandrini, con il patrocinio della Regione Lazio e dell...
La relazione stabilita tra contesti altamente storicizzati e luoghi dell’alta formazione è significa...
Sin dalla sua nascita, l'Università ha sostenuto gli studenti che intendevano seguirne i corsi. Già ...
Il contributo vuole evidenziare come, all’interno dell’offerta formativa delle scuole di architettur...
Nella relazione si fa innanzitutto riferimento al processo trasformativo che ha coinvolto l’universi...
Scrivere all’università – il tema di questo capitolo – ha come sfondo un vasto, articolato dibatti...
Il volume raccoglie gli atti del convegno "L'Università come comunità educativa: il paradigma dell'e...