Pendidikan Karakter: Konsep dan implementasinya

Pendidikan karakter merupakan pendidikan budi pekerti yang melibatkan ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik. Pendidikan karakter menjamah unsur mendalam dari pengetahuan, perasaan, dan tindakan. Pendidikan karakter menyatukan tiga unsur tersebut. Dengan demikian, guru sebagai pendidik perlu secara aktual dan kontekstual menanamkan nilai-nilai pembentuk karakter yang bersumber dari pendidikan agama dan tentu saja ideologi Pancasila sebagai landasan budi pekerti bangsa ini. Pengaktualisasian pendidikan karakter, tidak hanya pada jenjang Sekolah Dasar (SD) melainkan juga berkelanjutan sampai pada pendidikan tinggi sehingga membutuhkan keterlibatan seluruh stakeholder dalam pelaksanaan pendidikan karakter ini. Perlu adanya keterbukaan dan partisipasi dari orang tua, pemerintah, dan tentu saja masyarakat