Perancangan Konten Lagu Anak pada Aplikasi TikTok sebagai Media Edukasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perancangan konten lagu anak sebagai media informasi berupa edukasi dengan memanfaatkan aplikasi TikTok sebagai media penyampaiannya di tengah maraknya Generasi Millenial dan Generasi Z yang gemar menggunakan sosial media. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, perancangan konten lagu anak memiliki beberapa kesulitan dan langkah-langkah penting untuk bisa mencapai tahap dalam menghasilkan konten lagu anak sebagai media edukasi. Adapun poin penting dalam tahap tersebut yaitu memiliki konsep konten videonya, survei melalui kuesioner, pemilihan talent, pembuatan instrumen iringan musik vokal, latihan vokal, rekaman audio dan video, dan yang terakhir publikasi konten yang telah selesai dibuat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perancangan konten lagu anak memiliki berbagai hambatan dalam penelitian ini dan hasil konten yang telah dipublikasi pada aplikasi TikTok memiliki respon positif dari pengguna TikTok