Perilaku Mahasiswa Tunanetra UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Akademik

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui kebutuhan informasi, pencarian informasi serta kendala dan solusi pencarian informasi.penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan kebutuhan informasi mahasiswa tunanetra adalah informasi yang berkaitan dengan perkuliahan, teknologi, pengembangan diri, sejarah dan cara menggunakan software NVDA (Non Visual Desktop Acces) dalam bentuk braille, digital talking book, elektronik book, dan word . Proses pencarian informasi mahasiswa tunanetra sama dengan model Elis yang disempurnakan oleh wilson"A stage process version of ellis?s behavioural framework? yaitu Starting (permulaan pencarian informasi), Chaining (pencarian dengan menghubungkan suber yang dicari dengan merujuk rangkaian sitasi), Extracting (mengidentifikasi sumber informasi), Verifying (pengecekan sumber informasi), dan Ending (pemustaka mengakhiri pencarian informasi), namun perbedaannya terletak pada penggunaan alat bantu bagi tunanetra seperti DTB (digital talking book), alat pemutar DTB (digital talking book reader), komputer bicara dan braille. Dalam melakukan pencarian informasi Mahasiswa tunanetra menghadapi beberapa kendala seperti tidak adanya fasilitas yang memadai, kurang lengkapnya bahan pustaka di perpustakaan fakultas, dan kurang percaya diri karena keterbatasan yang mereka miliki. Dari kendaa yang ada mereka menemukan beberapa solusi yang dapat mereka gunakan dalam melakukan pencarian informasi seperti melakukan pencarian informasi di internet dengan menggunakan komputer bicara, menggunakan software NVDA (Non Visual Desktop Acces), mengajak teman dan bertanya pada pustakawan jika melakukan pencarian di perpustakaan