Pengaruh program literasi perpustakaan alam meningkatkan minat baca di SMKN 4 Kota Tangerang Selatan

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Program Literasi Informasi terhadap Minat Baca Siswa di SMKN 4 Kota Tangerang Selatan. Adapun populasi yang digunakan adalah seluruh siswa SMKN 4 Kota Tangerang Selatan. Sampel yang digunakan sebanyak 60 responden dengan menggunakan teknik pengumpulan data angket kuesioner. Sifat penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Metode analisa data yang digunakan antara lain uji validitas, uji reliabilitas, uji korelasi product moment, uji regresi linear sederhana, uji koefisien determinasi, dan uji t. Berdasarkan hasil penelitian semua data baik variabel Literasi Informasi dan Minat Baca dikatakan valid. Berdasarkan uji reliabilitas variabel Literasi Informasi dan Minat Baca dikatakan realibel. Persamaan regresi sederhana sebesar Y = 7,377 + 0,611. Korelasi product moment sebesar 0,661 yang artinya memiliki hubungan kuat. Uji koefisien determinasi sebesar 54,1% dan sisanya sebesar 45,9% dipengaruhi variabel lain diluar penelitian ini. Berdasarkan hasil uji t, Program Literasi Informasi berpengaruh signifikan terhadap Minat Baca Siswa di SMKN 4 Kota Tangerang Selatan dimana nilai t hitung = 5,159 dan t iv tabel = 1,672 (t hitung > t) dengan taraf signifikan sebesar 0,000 < 0,05 atau dengan kata lain H 0 tabel ditolak dan H diterima