Pemahaman kode etik pustakawan di perpustakaan Universitas Budi Luhur

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemahaman kode etik pu stakawan terkait dengan hubungan antar pustakawan di perpustakaan Universitas Budi Luhur. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pemahaman pustakawan perpustakaan Universitas Budi Luhur terhadap kode etik pustakawan yang terkait dengan hubungan antar pustakawan jika dianalisa dalam kategori teori Freire adalah sebagai berikut: 1). Pengembangan keterampilan, pemahaman pustakawan perpustakaan Universitas budi luhur berada dalam kategori kesadaran naif, 2). Hubungan kerjasama yang baik, pemahaman pustakawan perpustakaan Universitas Budi Luhur berada dalam kategori kesadaran kritis, 3). Sementara Partisipasi terhadap asosiasi, pemahaman pustakawan perpustakaan Universitas Budi Luhur berada dalam kategori kesadaran naif namun terdapat satu dari empat informan yang telah memiliki kesadaran dalam kategori kritis, 4). Menjaga nama baik rekan kerja, pemahaman pustakawan perpustakaan Universitas Budi Luhur berada dalam kategori kesadaran kritis, 5). Sistem kerja yang adil, pemahaman pustakawan perpustakaan Universitas Budi Luhur berada dalam kategori kesadaran kritis. Dengan demikian, pemahaman kode etik pustakawan yang terkait hubungan antar pustakawan oleh pustakawan Universitas Budi Luhur berdasarkan analisa dari teori Freire berada pada kategori kritis ialah point yang terbangun dari nilai-nilai dalam kehidupan sehari-hari berupa rasa kekeluargaan yang telah ditanamkan sejak awal. Sementara itu pemahaman pustakawan terhadap point kode etik pustawan yang terkait hubungan antar pustakawan lainnya seperti pengembangan keterampilan dan partisipasi terhadap asosiasi masih berada dalam kategori kesadaran naif