Peran Komunitas Baca Pandeglang (KBP) dalam mengembangkan minat baca anak melalui storytelling

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Komunitas Baca Pandeglang (KBP) dalam mengembangkan minat baca anak melalui storytelling. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dari penelitian berjumlah 12 orang, terdiri dari 7 anak, 3 orang tua, 1 petugas perpustakaan keliling dan 1 ketua KBP. Hasil dari penelitian ini ialah : KBP berperan dalam mengembangkan minat baca anak melalui storytelling. Anak sangat senang dengan kegiatan storytelling yang dilaksanakan oleh KBP dengan metode storytelling menggunakan alat peraga maupun tidak menggunakan alat peraga. Hal ini dapat dilihat dari sikap anak dan intensitas kehadiran anak dalam mengikuti kegiatan storytelling, anak menyimak dan bersemangat saat kegiatan storytelling, anakpun mengikuti dan menceritakan kembali dongeng yang didongengkan oleh KBP kepada teman dan anggota keluarga. Dari kegiatan ini para orang tua, ketua KBP dan petugas perpustakaan menyatakan bahwa anakanak menyukai kegiatan storytelling yang dilaksanakan oleh KBP. Dalam Pengembangan minat baca anak dapat dilihat dari perubahan minat baca anak setelah kegiatan storytelling. Minat baca anak sebelum kegiatan storytelling terdapat anak yang belum bisa membaca, belum termotivasi membaca dan sudah memiliki minat baca. Setelah kegiatan storytelling, anak temotivasi untuk membaca dan menambah minat baca anak. Dengan storytelling, dapat mengetahui jenis minat anak terhadap informasi yang mereka butuhkan, jenis buku yang dominan diminati anak ialah buku cerita nabi dan sahabat nab