Buku ini menyajikan tentang petunjuk praktis pengajaran keteampilan berbicara agar pendidik mampu meningkatkan keterampilan berbicara siswa sehingga materi pembelajaran tercapai sesuai tujuan dalam kurikulum. Keterampilan berbicara perlu dibina dan dikembangkan sehingga siswa merasa termotivasi , berminat, dan menikmati pembelajaran berbicara baik berpidato, debat, pembawa acara, berdiskusi dan sebagainya. Juga dijelaskan beberapa solusi dalam meningkatkan keterampilan berbicara, faktor pendukung, dan penghambat keterampilan berbicara
Permasalahan yang diangkat dalam skripsi ini adalah: 1) siswa kurang aktif dalam pembelajaran diskus...
Penelitian ini berawal dari permasalahan pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar. khususnya di ped...
AbstrakBerbicara sebagai suatu keterampilan berbahasa diperlukan untuk berbagai keperluan. Seseorang...
Penelitian dilatarbelakangi dari Kenyataan di Sekolah Dasar, bahwa kemampuan berbicara siswa masih r...
Setiap keterampilan itu, berhubungan dengan erat sekali dengan tiga keterampilan lainnya dengancara ...
Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan calon guru bahasa Indonesia (yaitu para Mahasiswa Jurusan ...
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode karyawisata dapat meningkatkan ...
Latar belakang dilakukannya penelitian ini yaitu rendahnya keterampilan berbicara siswa kelas V SDN ...
Pendidikan anak usia dini memiliki peranan yang sangat penting bagi perkembangan anak. Sebab, pendid...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil peningkatkan keterampilan berb...
<p align="center"><strong>Abstrak</strong></p><p>Salah satu aspek keterampilan berbahasa yang pentin...
ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berbicara anak kelompok B TK ...
Abstrak Latar belakang dilakukannya penelitian ini yaitu rendahnya keterampilan berbicara siswa kela...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk bahan ajar berbentuk buku teks yaitu tentang asp...
Penelitian ini dilatar belakangi pelaksanaan pembelajaran di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina 01 Sut...
Permasalahan yang diangkat dalam skripsi ini adalah: 1) siswa kurang aktif dalam pembelajaran diskus...
Penelitian ini berawal dari permasalahan pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar. khususnya di ped...
AbstrakBerbicara sebagai suatu keterampilan berbahasa diperlukan untuk berbagai keperluan. Seseorang...
Penelitian dilatarbelakangi dari Kenyataan di Sekolah Dasar, bahwa kemampuan berbicara siswa masih r...
Setiap keterampilan itu, berhubungan dengan erat sekali dengan tiga keterampilan lainnya dengancara ...
Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan calon guru bahasa Indonesia (yaitu para Mahasiswa Jurusan ...
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode karyawisata dapat meningkatkan ...
Latar belakang dilakukannya penelitian ini yaitu rendahnya keterampilan berbicara siswa kelas V SDN ...
Pendidikan anak usia dini memiliki peranan yang sangat penting bagi perkembangan anak. Sebab, pendid...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil peningkatkan keterampilan berb...
<p align="center"><strong>Abstrak</strong></p><p>Salah satu aspek keterampilan berbahasa yang pentin...
ABSTRAK Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berbicara anak kelompok B TK ...
Abstrak Latar belakang dilakukannya penelitian ini yaitu rendahnya keterampilan berbicara siswa kela...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk bahan ajar berbentuk buku teks yaitu tentang asp...
Penelitian ini dilatar belakangi pelaksanaan pembelajaran di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina 01 Sut...
Permasalahan yang diangkat dalam skripsi ini adalah: 1) siswa kurang aktif dalam pembelajaran diskus...
Penelitian ini berawal dari permasalahan pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar. khususnya di ped...
AbstrakBerbicara sebagai suatu keterampilan berbahasa diperlukan untuk berbagai keperluan. Seseorang...