EFEKTIVITAS PENYULUHAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO EDUKASI DAN SLIDE ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG MENGGOSOK GIGI PADA SISWA KELAS IV MI MUHAMMADIYAH PK BOYOLALI

Masalah kesehatan gigi dan mulut pada anak disebabkan oleh faktor perilaku yang mengabaikan kebersihan gigi dan mulut. Hal tersebut terjadi karena kurangnya pengetahuan mengenai pentingnya menjaga kebersihan gigi dan mulut khususnya dalam hal menggosok gigi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penyuluhan dengan menggunakan media video edukasi dan slide animasi terhadap pengetahuan tentang menggosok gigi pada siswa kelas IV MI Muhammadiyah PK Boyolali.Jenis penelitian menggunakan rancangan penelitian quasi experiment dengan desain pretest dan posttest design. Sampel berjumlah 44 siswa kelas IV yang dibagi menjadi 2 kelompok yaitu A dan B dengan jumlah masing-masing 22 siswa. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui sebelum dan sesusah diberikan penyuluhan dan uji Mann Whitney untuk mengetahui efektivitas kedua media tersebut.Hasil uji Wilcoxon menunjukan pengetahuan menggosok gigi siswa mengalami peningkatan setelah diberikan penyuluhan menggunakan media video edukasi dan slide animasi. Hasil uji Mann whitney menunjukan nilai signifikan p kedua media tersebut sebesar 0,570 > (0,05) yang berarti bahwa video edukasi dan slide animasi sama-sama efektif terhadap peningkatan pengetahuan menggosok gigi pada siswa. Hasil penelitian ini dapat diterapkan oleh pihak sekolah agar diaplikasikan kepada siswa sekolah dasar dalam kegiatan penyuluhan kesehatan gigi dan mulut