Hubungan antara empati dan parental involvement dengan cyberbullying pada remaja pengguna instagram

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara empati dan parental involvement dengan cyberbullying pada remaja pengguna Instagram. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik kuota sampling, dengan sampel penelitian 100 remaja pengguna Instagram di Kabupaten Kudus, Jawa Tengah. Alat ukur yang digunakan untuk memperoleh data adalah skala empati, skala parental involvement, dan skala cyberbullying. Hasil koefisien korelasi dari ketiga variabel rx1,2y sebesar 0,688 dengan taraf signifikansi p sebesar 0,000 (p < 0,01), sumbangan efektif sebesar 47,3%. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis mayor yang diajukan diterima, dimana empati (X1) dan parental involvement (X2) mempunyai hubungan yang sangat signifikan dengan cyberbullying (Y). Hasil analisis variabel empati (X1) dengan cyberbullying (Y) diperoleh rx1y sebesar -0,629 dengan p sebesar 0,000 (p<0,01), sumbangan efektif sebesar 39,5%. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara empati dengan cyberbullying pada remaja pengguna Instagram di Kabupaten Kudus, dengan demikian hipotesis pertama yang diajukan diterima. Hasil analisis variabel parental involvement (X2) dengan cyberbullying (Y) diperoleh variabel rx2y sebesar -0,563 dengan p sebesar 0,000 (p