Pengaruh pendidikan pelatihan dan kompetensi terhadap kinerja dengan motivasi kerja sebagai variabel intervening Pada operator sistem informasi administrasi kependudukan desa (siapkedesa) se kabupaten rembang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Serta Kompetensi Terhadap Kinerja Dengan Motivasi kerja Sebagai Variabel Intervening Pada Operator Sistem Informasi Administrasi Kependudukan Desa (SIAPKEDESA) Se Kabupaten Rembang. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan bentuk deskriptif survey atau pola eksplanasi. Desain penelitian dengan pola kausal. Populasi adalah Petugas Operator Aplikasi SIAPKEDESA di Kabupaten Rembang dengan teknik sampling proportional random sampling. Besar sampel sebanyak 120 responden. Metode pengumpulan data serta menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis kuantitatif menggunakan Structural Equation Modeling (SEM). Hasil dan implikasi dari penelitian ini pendidikan dan pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kineja pegawai, Kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja, pendidikan dan pelatihan tidak berpengaruh positif terhadap kinerja, kompetensi tidak berpengaruh positif terhadap kinerja, motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, motivasi kerja mampu memediasi pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja, motivasi kerja mampu memediasi pengaruh kompetensi terhadap kinerja. Berdasarkan hasil penelitan ini disarankan agar manajemen dapat lebih memperhatikan dan meningkatkan motivasi kerja pegawai, sehingga bisa memberikan kinerja yang maksimal dan kualitas hasil kerja yang lebih optimal