Pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolahdan penguasaan it terhadap motivasi gurudalam pembelajaran daring selama covid-19

Latar belakang adalah rendahnya motivasi guru dalam pembelajaran masa pandemi covid 19 hal ini diduga karena faktor gaya kepemimpinan kepala sekolah yang belum terlaksanan dengan baik serta penguasaan IT dari guru yang masih rendah, Penelitian ini bertujuan untuk (1) menemukanseberapa besar pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi guru dalam pembelajaran daring selama covid-19; (2) menemukanseberapa besar pengaruh penguasaan IT guru terhadap motivasi guru dalam pembelajaran daring selama covid-19; (3) menemukan seberapa besar pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan penguasaan IT guru secara bersama-sama terhadap motivasiguru dalam pembelajaran daring selama covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional yang mencari hubungan sebab akibat antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan penguasaan IT guru dengan motivasi menagajar guru. Metode yang digunakan adalah metode survei kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SD di Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak, dengan teknik pengambilan sampel propotional random sampling.Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa kuesioner. Analisis data dalam penelitian ini meliputi (1) uji persyaratan dengan uji normalitas, linieritas, dan multikolinieritas, serta uji hipotesis yang meliputi analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi ganda. Hasil dari penelitian ini (1) terdapat pengaruh yang signifikan gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi mengajar guru selama pembelajaran daringsebesar 29,1% dengan nilai korelasi sebesar0,543; (2) terdapat pengaruh yang signifikan penguasaan IT guru terhadap motivasi mengajar guru selama pembelajaran daringsebesar 80,9% dengan nilai korelasi sebesar0,900; (3) tedapat pengaruh antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan penguasaan IT guru secara bersama-sama terhadap motivasi mengajar guru selama pembelajaran daringsebesar 81,4% dengan nilai korelasi sebesar0,903 Saran dari peneliti agar kepala sekolah di Kecamatan Mranggen terus meningkatkan kemampuan dalam memimpin sekolahdan bagi guru untuk meningkatkan penguasaan IT guna meningkatkan motivasi dalam pembelajaran daring sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai