Pembentukan karakter peduli sosial pada anak melalui permainan gobak sodor di rusunawa bakalan krapyak kudus

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil anak, menganalisa proses pembentukan pendidikan karakter peduli sosial melalui permainan tradisional gobak sodor di Rusunawa Bakalan Krapyak. Peduli sosial adalah perilaku atau perbuatan yang dilakukan oleh individu secara sadar terhadap individu lain sehingga menciptakan interaksi dangan masyarakat luas. Peduli sosial anak dapat diterapkan melalui permainan tradisional Indonesia yang sudah jarang dimainkan yaitu gobak sodor. Gobak sodor terdiri dari dua kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 3-5 anak. keterlibatan anak yang banyak dapat melatih kepekaan anak dan berkembang menjadi kepedulian sosial pada anak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian adalah anak usia 6-12 tahun yang memiliki kepedulian sosial yang rendah, dan orang tua anak. objek penelitian adalah sikap peduli sosial pada anak. penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan teknik analisis model interaktif Miles dan Huberman (Reduksi data, penyajian data, pengambilan kesimpulan). Uji keabsahan menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil dari penelitian menunjukkan, permainan gobak sodor dapat melatih kepedulian sosial anak. hal ini terlihat saat observasi lapangan dan saat bermain gobak sodor. Anak telah mengetahui peran dan tugas yang harus dilakukan, memiliki wawasan baru tentang permainan gobak sodor, memiliki kepekaan pada lingkungan, dan mengerti tanggung jawab yang diembannya