Dans un contexte de pluralisation, de sophistication et de combinaison des modèles formels, il devient difficile de proposer des pratiques uniformes – sinon elles-mêmes comparables – de comparaison de modèles. Cet article présente les grandes lignes d’une épistémologie comparative des modèles, à la fois large et classificatoire. Le but de cette épistémologie est de proposer des outils conceptuels applicables, développables – au besoin rectifiables – qui puissent être utiles aux modélisateurs comme aux historiens et aux épistémologues. La notion ouverte de vecteur caractéristique de modèle – incorporant en particulier les concepts de fonction, de nature, de principe et d’usage du modèle – est introduite à cette fin. Cette proposition s’est d...
C’est dans l’objectif d’interroger l’opération comparatiste en tant que mode pour penser le rapport ...
Le premier numéro de la revue sera consacré à la versatilité de la comparaison, à la fois comme proc...
Dans cet article, il s'agit, à partir d'un bilan des travaux sur les rôles parlementaires, de dégage...
Dans un contexte de pluralisation, de sophistication et de combinaison des modèles formels, il devie...
International audienceIn a context of pluralization, sophistication, and combination of formal model...
National audienceLorsqu’un système n’est connu qu’à travers un échantillon d’observations, il est us...
Il y a une quinzaine d’années, afin de balayer les nouvelles approches des origines de l’homme, je m...
International audienceLe comportement de consommation des ménages, principale différence entre ces m...
International audienceLe développement récent des recherches archéologiques sur les dynamiques des s...
National audienceCet article a pour objectif de présenter différents modèles scientifiques utilisés ...
Nos recherches visent à établir un modèle permettant de déterminer le plus tôt possible dans l'année...
L’ambition du présent article n’est pas tant d’offrir une réponse définitive à la question de la per...
International audienceLes modèles ont aujourd’hui des natures, des principes, des fonctions et des u...
Claude Proeschel, Andrea Szukala & Reinhold Hedtke (2019) Éducation et sociétés, 42, pp. 31-50. ...
C’est dans l’objectif d’interroger l’opération comparatiste en tant que mode pour penser le rapport ...
Le premier numéro de la revue sera consacré à la versatilité de la comparaison, à la fois comme proc...
Dans cet article, il s'agit, à partir d'un bilan des travaux sur les rôles parlementaires, de dégage...
Dans un contexte de pluralisation, de sophistication et de combinaison des modèles formels, il devie...
International audienceIn a context of pluralization, sophistication, and combination of formal model...
National audienceLorsqu’un système n’est connu qu’à travers un échantillon d’observations, il est us...
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National audienceCet article a pour objectif de présenter différents modèles scientifiques utilisés ...
Nos recherches visent à établir un modèle permettant de déterminer le plus tôt possible dans l'année...
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Claude Proeschel, Andrea Szukala & Reinhold Hedtke (2019) Éducation et sociétés, 42, pp. 31-50. ...
C’est dans l’objectif d’interroger l’opération comparatiste en tant que mode pour penser le rapport ...
Le premier numéro de la revue sera consacré à la versatilité de la comparaison, à la fois comme proc...
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