Apprendre l’apprentissage automatique : un retour d’expérience

Dans cet article, nous présentons un retour d’expérience sur un module d’initiation à l’apprentissage automatique de 3 crédits ECTS que nous avons créé pour des élèves ingénieurs de l’INSA de Lyon. Nous présentons la structuration de ce module ainsi que les spécificités pédagogiques liées au faible nombre d’heures de face à face au regard de la complexité du sujet. Nous montrons des exemples de cas d’usage proposés aux étudiants et faisons état de leurs réactions. L’ensemble est complété par des liens bibliographiques vers les sites des outils numériques libres et références pédagogiques utilisées