PERSEPSI SISWA SMP TENTANG KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR MAHASISWA PPL JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI UIN RIL DALAM UPAYA MENINGKATKAN MUTU CALON PENDIDIK YANG PROFESIONAL

ABSTRAK PERSEPSI SISWA SMP TENTANG KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR MAHASISWA PPL JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI UIN RIL DALAM UPAYA MENINGKATKAN MUTU CALON PENDIDIK YANG PROFESIONAL Oleh: Laras Jaya Subekti Masalah yang terjadi dilapangan yaitu Mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Biologi dalam proses praktik pengalaman Lapangan harus mampu mempersiapkan diri dari segi keterampilan dasar mengajar. Maka dilakukan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Siswa SMP tentang keterampilan Dasar mengadakana Variasi mengajar dengan Upaya mampu meningkat Mutu Calon Pendidik Yang Profesional. Penelitian ini dilakukan pada 3 sekolah Berakreditasi A yaitu SMPN 1 Bandar Lampung, SMPN 12 Bandar Lampung dan SMPN 29 Bandar Lampung. Sampel penelitian adalah siswa SMP yang merasakan pembelajaran dengan Mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Biologi maka digunakan teknik Purposive Sampling dan wawancara dengan Guru IPA sebagai Pamong. data di peroleh dengan melakukan penyebaran butir pernyataan dalam bentuk Angket dan pertanyaan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah Reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan/ verifikasi data. Berdasarkan hasil Analisi data Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa Persepsi “Siswa SMP tentang keterampilan mengadakan variasi mengajar mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Biologi yang dilakukan di sekolah SMPN 1 Bandar Lampung, SMPN 12 Bandar Lampung dan 29 Bandar Lampung di peroleh Sejumlah 177 responden memiliki rata-rata persepsi yang baik Tentang variasi yang dilakukan Mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Biologi, yang artinya berdasarkan angket yang diberikan kepada 177 responden rata-rata memiliki jawaban Persepi setuju terhadapa keterampilam variasi yang dilakukan oleh Mahasiswa PPL iii Jurusan Pendidikan Biologi dari indikator gaya mengajar, Media dan bahan pembelajaran serta pola Interaksi kepada siswa. (32%) memiliki persepsi yang sangat baik atau sangat Setuju terhadap keterampilan dasar mengadakan variasi mengajar, (58%) dengan persepsi setuju terhadap persepsi siswa SMP tentang keterampilan dasar mengadakan variasi mengajar, Kemudian terdapat hasil sejumlah 27 responden (15%) siswa berpersepsi tidak setuju tentang keterampilan dasar mengadakan variasi mengajar mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Biologi Kata kunci : Persepsi siswa SMP tentang keterampilan dasar mengadakan Variasi mengajar Mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Biolog