ABSTRAK Pemecahan masalah matematis adalah kemampuan peserta didik dalam memahami, merencanakan penyelesaian, menyelesaikan sesuai rencana dan melakukan pengecekan kembali suatu permasalahan matematika berdasarkan pembentukan pengetahuannya sendiri. Berdasarkan pra penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII SMP Bhakti Pemuda Tanjung Bintang masih rendah, hal ini disebabkan kurang bervariasi proses pembelajaran. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan strategi pembelajaran aktif Learning Start with a Question (LSQ). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran aktif Learning Start with a Question (LSQ) terhadap kem...
ABSTRAK Dilakukannya penelitian ini dilatar belakangi oleh kemerosotan karakter peserta didik,...
ABSTRAK Adapun alasan yang melatar belakangi penelitian ini yakni di SMAN 2 Malang tahun pelajar...
ABSTRAK Kemampuan dan keterampilan membaca Al-Qur’an para siswa sekolah tingkat menengah lanjutan...
ABSTRAK Peserta didik merupakan individu yang berbeda satu sama lain, memiliki keunikan masing-ma...
ABSTRAK Kerjasama guru dan orangtua penting dilakukan agar terbangun persepsi yang sama antara sek...
ABSTRAK Selama ini para guru Pendidikan Agama Islam cenderung menggunakan metode konvensional/ ...
ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi dan berpikir kritis ...
ABSTRAK Komunikasi dalam bidang pendidikan adalah proses komunikasi yang melibatkan banyak kompo...
Pembelajaran inovatif contextual learning adalah pembelajaran yang berlandaskan teori pembelajaran ...
ABSTRAK Pembelajaran adalah suatu situasi yang dirancang sedemikian rupa untuk meningkatkan pe...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan Contextual Teaching Learnin...
Pembelajaran inovatif contextual learning adalah pembelajaran yang berlandaskan teori pembelajaran ...
ABSTRAK Dalam kajian tentang bimbingan dan konseling, peneliti lebih memfokuskan pada kontribus...
Berdasarkan observasi yang dilakukan di MTs Al-Ma’ruf Margodadi Kabupaten Tanggamus diketahui bahwa...
ABSTRAK PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI MTs Negeri 4 LAM...
ABSTRAK Dilakukannya penelitian ini dilatar belakangi oleh kemerosotan karakter peserta didik,...
ABSTRAK Adapun alasan yang melatar belakangi penelitian ini yakni di SMAN 2 Malang tahun pelajar...
ABSTRAK Kemampuan dan keterampilan membaca Al-Qur’an para siswa sekolah tingkat menengah lanjutan...
ABSTRAK Peserta didik merupakan individu yang berbeda satu sama lain, memiliki keunikan masing-ma...
ABSTRAK Kerjasama guru dan orangtua penting dilakukan agar terbangun persepsi yang sama antara sek...
ABSTRAK Selama ini para guru Pendidikan Agama Islam cenderung menggunakan metode konvensional/ ...
ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi dan berpikir kritis ...
ABSTRAK Komunikasi dalam bidang pendidikan adalah proses komunikasi yang melibatkan banyak kompo...
Pembelajaran inovatif contextual learning adalah pembelajaran yang berlandaskan teori pembelajaran ...
ABSTRAK Pembelajaran adalah suatu situasi yang dirancang sedemikian rupa untuk meningkatkan pe...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan Contextual Teaching Learnin...
Pembelajaran inovatif contextual learning adalah pembelajaran yang berlandaskan teori pembelajaran ...
ABSTRAK Dalam kajian tentang bimbingan dan konseling, peneliti lebih memfokuskan pada kontribus...
Berdasarkan observasi yang dilakukan di MTs Al-Ma’ruf Margodadi Kabupaten Tanggamus diketahui bahwa...
ABSTRAK PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI MTs Negeri 4 LAM...
ABSTRAK Dilakukannya penelitian ini dilatar belakangi oleh kemerosotan karakter peserta didik,...
ABSTRAK Adapun alasan yang melatar belakangi penelitian ini yakni di SMAN 2 Malang tahun pelajar...
ABSTRAK Kemampuan dan keterampilan membaca Al-Qur’an para siswa sekolah tingkat menengah lanjutan...