PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-KOMIK BERBASIS PENDIDIKAN LINGKUNGAN PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD/MI

ABSTRAK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-KOMIK BERBASIS PENDIDIKAN LINGKUNGAN PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD/MI Oleh KARTIKA MAULIA DELASARI Penelitian ini dilakukan untuk dapat mengembangkan media pembelajaran yang bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengembangan media pembelajaran e-komik berbasis pendidikan lingkungan pada mata pelajaran ips kelas iv sd/mi. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran e-komik berbasis pendidikan lingkungan pada mata pelajaran ips kelas iv sd/mi. (3) Mengetahui respon peserta didik terhadap media pembelajaran e-komik berbasis pendidikan lingkungan pada mata pelajaran ips kelas iv sd/mi. Penelitian yang dilakukan oleh peneliti adalah penelitian pengembangan atau yang lebih dikenal dengan Research and Development dengan menggunakan model ADDIE yang dilakukan dengan beberapa tahap yaitu: (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, dan (5) Evaluation. Berdasarkan penelitian pengembangan media pembelajaran e�komik berbasis pendidikan lingkungan pada mata pelajaran ips kelas iv sd/mi memperoleh nilai rata-rata dari ahli media sebesar 80,25% dengan kriteria sangat layak, nilai rata-rata ahli materi sebesar 90,9% dengan kriteria sangat layak, nilai rata-rata ahli bahasa sebesar 75% dengan kriteria layak, dan penilaian respon pendidik memperoleh nilai rata-rata sebesar 83,33% dengan kriteria sangat layak, tahap uji coba kelompok kecil memperoleh skor rata-rata presentase sebesar 88,88% dengan kriteria sangat layak, dan uji coba kelompok besar memperoleh skor rata-rata presentase sebesar 96,25% dengan kriteria sangat layak. Berdasarkan uraian di atas maka produk yang dikembangkan oleh peneliti dinyatakan layak digunakan. Kata kunci: Media Pembelajaran, E-Komik, IPS