EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA E-LEARNING PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI MASA PANDEMI COVID-19 DI MAN 1 LAMPUNG SELATAN

ABSTRAK Latar belakang penelitian ini adalah Pada mata pelajaran fiqih hampir sepenuhnya materi pelajaran harus di lakukan dengan cara praktik dan langsung di depan guru, tetapi karena kegiatan pembelajaran di lakukan secara daring/menggunakan media e-learning, maka kegiatan praktik tersebut di lakukan melalui video YouTube yang di kirim ke e-learning. Interaksi antara guru dan peserta didik terhambat karena terbatasnya waktu dan tempat dalam kegiatan belajar mengajar. Guru dan peserta didik kurang menguasai e-learning tersebut sehingga proses kegiatan belajar mengajar terkendala.Penelitian ini menggambarkan efektivitas penggunaan media e-learning dalam pembelajaran fiqih di masa pandemi covid-19 di MAN 1 Lampung Selatan. Jenis dan sifat penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas XII dalam pembelajaran fiqih di MAN 1 Lampung Selatan. Hasil penelitian menunjukkan proses kegiatan belajar mengajar di MAN 1 Lampung Selatan di masa pandemi covid-19 pada pembelajaran fiqih menggunakan media e-learning kurang efektif karena guru mata pelajaran fiqih dan peserta didik kurang menguasai media e-learning tersebut, peserta didik dalam mengakses e-learning terkadang tiba-tiba mati lampu sehingga akses internet mati hal ini menghambat pembelajaran berlangsung, jadwal mengakses antara mata pelajaran fiqih dengan mata pelajaran yang lain terlalu padat/sedikit jam aksesnya sehingga tidak bisa sepenuhnya selesai dalam memahami materi pelajaran dan kegiatan belajar mengajar interaksi antara guru dan peserta didik yang terbatas sehingga dalam kegiatan belajar mengajar menggunakan media e�learning kurang efektif. Kata kunci: Efektivitas, Media E-Learning, Fiqih, MAN 1 Lampung Selata