INTERNALISASI NILAI-NILAI KEMUHAMMADIYAHAN UNTUK PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU KB AISYIYAH ARCAWINANGUN PURWOKERTO TIMUR BANYUMAS (Study Kepemimpinan Pengelola PAUD)

Dalam lembaga pendidikan kepemimpinan merupakan faktor yang menentukan keberhasilan suatu proses pendidikan. Kepemimpinan di lembaga pendidikan mempunyai peran sangat penting dalam menciptakan tenaga pendidik yang profesional. upaya yang dilakukan oleh Kepala KB Aisyiyah Arcawinangun untuk menguatkan profesionalisme guru yaitu dengan menginternalisasikan nilai-nilai kemuhammadiyahan. Tujuan penelitian dilakukan yaitu untuk mendeskripsikan internalisasi nilai-nilai kemuhammadiyahan untuk peningkatan profesionalisme guru KB Aisyiyah Arcawinangun. Adapun jeni penelitian yang peneliti gunakan adalah kualitatif dengan jenis naratif. Pengumpulan data dengan dengan menggunakan jenis penelitian naratif yang diperoleh dengan wawancara, observasi, dokumentasi. Untuk teknis analisis data dan keabsahan data menggunakan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Subjek atau sumber penelitian ini adalah kepala KB dan Guru KB Aisyiyah Arcawinangun. Hasil penelitian ini yaitu menunjukan bahwa internalisasi nilai-nilai kemuhammadiyahan untuk peningkatan profesionalisme guru KB Aisyiyah Arcawinangun terdapat tujuh pembahasan seperti Elaborasi Nilai-nilai kemuhammadiyahan, penetapan program internalisasi nilai Kemuhammadiyahan, menginformasikan nilai-nilai kemuhammadiyahan, Transaksi nilai kemuhammadiyahan, transformasi nilai kemuhammadiyahan, transinternalisasi nilai-nilai kemuhammadiyahan monitoring proses internalisasi oleh guru. Kata kunci : Kepemimpinan, Profesionalisme Guru, Nilai-nilai Kemuhammadiyaha