MANAJEMEN PROGRAM INTERNALISASI NILAI RELIGIUS SISWA DI SD MUHAMMADIYAH CIPETE CILONGOK BANYUMAS

Permasalahan dalam dunia pendidikan yang dihadapi saat ini adalah krisis multi dimensi diantaranya permasalahan yang timbul adalah penyimpangan- penyimpangan moral seperti tawuran pelajar, membully teman, kebut-kebutan di jalan dan arus globalisasi yang semakin laju pesat. Dimana semua permasalahan itu harus ada upaya dalam menanggulanginya, apalagi di dunia pendidikan sangat perlu. Salah satu pemecahan sosial dengan melalui program internalisasi nilai religius siswa di sekolah.Dari pemecahan masalah tersebut,maka ada penanaman nilai-nilai religius melalui kegiatan internalisasi nilai religius yang diprogramkan di SD Muhammadiyah Cipete Cilongok dengan dikemas dengan rapi melalui manajemen program internalisasi nilai religius. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif.Tehnik pengumpulan datanya dilakukan dengan observasi,wawancara dan dokumentasi.Proses analisis data dilakukan dari mulai pengumpulan data,editing dan pengecekan keabsahan data peneliti menggunakan metode triangulasi data. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di SD Muhammadiyah Cipete Cilongok melaksanakan program internalisasi nilai religius yang meliputi nilai-nilai akhlak,nilai ibadah,nilai ikhlas,nilai amanah,nilai kedisiplinan,nilai tanggungjawab,nilai kejujuran dan nilai keteladanan yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah,rumah dan masyarakat. Dalam pelaksanaan program internalisasi nilai religius tersebut sudah dilaksanakan dengan manajemen teratur. Kata Kunci: Manajemen, Internalisasi, Nilai Religiu