IMPLEMENTASI REWARD DAN PUNISHMENT PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS 3 DI SD NEGERI PURWOSARI KECAMATAN BATURRADEN KABUPATEN BANYUMAS

Pembelajaran tematik saat ini diberikan secara online. Keadaan tersebut membuat pendidik harus memilih langkah dalam pembelajaran yang tepat dan menarik perhatian peserta didik, salah satunya ialah reward dan punishment Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi reward dan punishment pada pembelajaran tematik kelas 3 di SD Negeri Purwosari Kecamatan Baturraden Kabupaten Banyumas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif . Lokasi yang diteliti adalah SD Negeri Purwosari, dengan subjek penelitian meliputi guru kelas 3, peserta didik kelas 3, dan orang tua peserta didik kelas 3. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi atau pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian data dianalisis dengan model Miles dan Huberman yakni reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian tentang implementasi reward dan punishment pada pembelajaran tematik kelas 3 di SD Negeri Purwosari Kecamatan Baturraden Kabupaten Banyumas yaitu pendidik memberikan reward berupa materi (benda), perhatian, fisik (gerakan anggota tubuh), dan tanda penghargaan. Sedangkan punishment yang diberikan berupa teguran atau peringatan pengurangan nilai