STRATEGI REKRUTMEN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI MTS MA'ARIF NU 11 PURBASARI KECAMATAN KARANGJAMBU KABUPATEN PURBALINGGA

Kualitas pendidikan di sekolah merupakan elemen yang sangat penting. Input dari suatu sekolah yaitu siswa baru. Siswa baru dapat diperoleh dengan tepat ketika proes merekrut siswa baru dapat dilakukan dengan benar. Penelitian ini membahas tentang strategi rekrutmen penerimaan peserta didik baru di MTs ma’arif NU 11 Purbasari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi dan mendeskripsikan secara mendalam mengenai strategi rekrutmen penerimaan peserta didik baru yang dilakukan oleh pihak sekolah MTs Ma’arif NU 11 Purbasari. Metode yang dignakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif data yang diperoleh brupa kata-kata, gambar, maupun prilaku dari orang-orang yang diamati oleh peneliti. Dalam hal ini teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk teknik analsis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Objek dari penelitian ini adalah strategi rekrutmen penerimaan peserta didik baru. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa penerimaan peserta didik baru dengan beberapa tahapan meliputi: (1) Perencanaan, (2). Pengorganisasian, (3). Pelaksanaan dan (4). Evaluasi. Adapun strategi rekrutmen penerimaan peserta didik baru yang dilakukan meliputi: (1). Strategi sosialisasi dari rumah kerumah, mendatangi langsung kesekolah SD/MI (2). Strategi promosi memasang iklan melalui media sosial dan memasang banner/baliho, (3). Strategi kegiatan masyarakat, (4). Strategi bekerjasama dengan tokoh masyarakat, pemerintah dan alumni