IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DI MI MA’ARIF NU JIPANG KECAMATAN KARANGLEWAS KABUPATEN BANYUMAS

Pentingnya literasi dalam dunia pendidikan sebagai upaya membangun generasi bangsa dengan wawasan dan pengetahuan yang luas yang berbudi pekerti luhur. Maka Pemerintah melalui Kemendikbud mengeluarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti luhur kepada peserta didik dengan mengembangkan Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan implementasi program Gerakan Literasi Sekolah di MI Ma’arif NU Jipang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan yang bersifat deksriptif kualitatif. Lokasi yang diteliti adalah MI Ma’arif NU Jipang. Dengan subjek penelitian meliputi kepala madrasah, guru kelas, kepala perpustkaan dan siswa. Hasil penelitian tentang Implementasi program gerakan literasi sekolah di MI Ma’arif NU Jipang adalah sebagai berikut: (1) Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah di MI Ma’arif NU Jipang diwujudkan dengan melaksanakan program pembiasaan 15 menit membaca sebelum pembelajaran, Pojok Baca, Posterisasi, Gerakan ayo membaca (2) Strategi yang digunakan seperti lingkungan fisik sekolah, lingkungan sosial dan afektif, dan lingkungan akademik (3) Faktor pendudukung implementasi program gerakan literasi sekolah di MI Ma’arif NU Jipang yaitu : peran aktif warga sekolah, antusias siswa tinggi, bantuan dari pihak lain, lingkungan sekolah yang kondusif, dukungan dari orang tua/wali siswa. Sedangkan faktor penghambat yaitu: tidak adanya ruang perpustakaan, kondisi buku dan jumlah buku yang tidak memadai, perawatan buku yang belum terjaga, motivasi siswa yang kurang (4) solusi untuk mengatasi masalah implementasi program gerakan literasi sekolah di MI Ma’arif NU Jipang antara lain: membuat pojok baca, pengadaan buku, disediakan lemari khusus untuk menyimpan buku, penanaman motivasi terhadap anak