SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL DI SMA NEGERI 1 KEMANGKON PURBALINGGA

Keberhasilan menciptakan mutu sekolah menjadi kunci keberhasilan mutu pendidikan. Pelaksanaan sistem penjaminan mutu internal merupakan upaya yang dilakukan sekolah dalam rangka melahirkan sekolah bermutu. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Kemangkon, Purbalingga. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sistem penjaminan mutu internal di SMA N 1 Kemangkon. Tujuan penelitian adalah untuk mendiskripsikan dan menganalisis sistem penjaminan mutu internal di SMA N 1 Kemangkon. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif, yang berarti penulis melakukan penelitian di lapangan untuk memperoleh data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari pelaku yang dapat diamati dan/atau informasi secara langsung dengan mengunjungi lokasi yang berada di SMA Negeri 1 Kemangkon. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian memperlihatkan tujuan pelaksanaan sistem penjaminan mutu internal di SMA N 1 Kemangkon adalah guna mencapai visi misi seiring dengan upaya pemenuhan standar nasional pendidikan. SMA N 1 Kemangkon telah 3 kali merubah visi dan misi dengan tujuan mengikuti perkembangan dan kebutuhan masyarakat. Prinsip yang dikembangkan dalam pelaksanaan sistem penjaminan mutu internal antara lain berkelanjutan, terencana, dan sistematis, serta terbuka. Tahapan pelaksanaan sistem penjaminan mutu internal diawali dari pemetaan mutu, perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi, dan penetapan standar baru. Faktor keberhasilan pelaksanaan sistem penjaminan mutu internal di SMA N 1 Kemangkon di pengaruhi oleh faktor kepemimpinan, sumber daya manusia, dan sarana prasarana yang mendukung. Kata kunci: Mutu, Penjaminan Mutu, Sistem Penjaminan Mutu, Sistem Penjaminan Mutu Interna