SUPERVISI MANAJERIAL PADA KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH DI LINGKUNGAN KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BANYUMAS

Supervisi manajerial merupakan kegiatan profesional yang dilakukan oleh Pengawas Madrasah dalam rangka membantu meningkatkan kompetensi manajerial Kepala Madrasah Tsanawiyah di dalam pengelolaan dan administrasi Madrasah Tsanawiyah. Supervisi manajerial menitik beratkan pada pengamatan pada aspek-aspek pengelolaan dan administrasi sekolah yang berfungsi sebagai pendukung (supporting) terlaksananya pembelajaran. Akan tetapi dalam hal ini supervisi manajerial yang menurut penulis sebagai tolak ukur perkembangan sebuah Madrasah Tsanawiyah masih belum intens dilakukan oleh Pengawas Madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan mutu dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran serta pengembangan di Madrasah Tsanawiyah serta mendeskripsikan data dan kesimpulan tentang supervisi manajerial dalam meningkatkan kompetensi manajerial Kepala Madrasah Tsanawiyah di Lingkungan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan mengambil subjek penelitian Pengawas Madrasah dan kepala Madrasah Tsanawiyah Kabupaten Banyumas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi/pengamatan, studi dokumen dan wawancara. Teknik analisa data yang digunakan pada penelitian ini diantaranya reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat diketahui bahwa pelaksanaan supervisi manajerial Pengawas Madrasah dilihat dari terprogramnya intensitas kegiatan supervisi manajerial yang dilakukan seperti, pengawasan, penilaian dan evaluasi, pembinaan, dan tindak lanjut dibuktikan dengan melihat perolehan rerata nilai manajerial pada dokumen penilaian kinerja Kepala Madrasah Tsanawiyah antara 80 – 90 masuk pada kategori baik