ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM DASA DHARMA

Pendidikan adalah salah satu aspek kehidupan yang diharuskan untuk manusia, dengan pendidikan seseorang dapat meningkatkan kualitas dirinya. sebenarnya bukan hanya cerdas dalam hal ilmu pengetahuan, namun dengan adanya pendidikan seseorang dapat memiliki nilai moral yang lebih baik. Karena pada dasarnya tujuan pendidikan adalah tidak hanya sebatas mentransfer ilmu pengetahuan saja, tetapi lebih dari itu, yaitu pengajaran untuk menjadi manusia bermoral dan memiliki akhlak yang baik, yang nantinya diharapkan seseorang itu dapat berperilaku baik terhadap Tuhannya, dirinya dan lingkungan sekitar. sebenarnya Implementasi pendidikan karakter dapat diintegrasikan melalaui beberapa cara seperti: melalui pembelajaran, melalui pengembangan diri dengan kegiatan ekstrakurikuler dan melalui manajemen sekolah. Dalam penelitian ini membahas nilai-nilai pendidikan karakter yang diintegrasikan dalam pengembangan diri melalui kegiatan ekstrakurikuler, dan ekstrakurikuler yang dibahas dalam penelitian ini adalah ekstrakurikuler Pramuka. Utamanya dalam pengamalan kode kehormatan pramuka yang di dalamnya terdapat janji dan ketentuan moral sebagai dasar tindakan seorang pramuka untuk berperilaku sebagai seorang manusia yang bermormal. Penelitian ini merupakan penelitian studi pustaka (library research) dengan memfokuskan untuk mengumpulkan, menganalisis, menyajikan, serta menyimpulkan segala bentuk informasi yang berkaitan dengan pendidikan karakter. Dalam menganalisis data-datanya penulis menggunakan teknik analisis isi, yaitu berupa data-data tertulis. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan analisis niali-nilai pendidikan karakter yang diintegrasikan dalam ekstrakurikuler pramuka, utamnaya dengan mengamalkan 10 dasa dharma pramuka dapat menjadikan salah satu cara penguatan pendidikan karakter, karena dalam ke sepuluh dasa dharma tersebut berisi tuntunan untuk membentuk pribadi anak yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, disiplin, menjunjung nilai-nilai luhur bangsa, dan meiliki kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam menjaga dan membangun Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dan hal itu sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Kata Kunci: Analisis, Pendidikan Karakter, Dasa Dharma Pramuka