PEMBELAJARAN SENI RUPA ANAK USIA DINI DI AL- AZKIA PURWOKERTO UTARA KABUPATENBANYUMAS

Pembelajaran merupakan suatu proses perubahan perilaku atau perubahan struktur kognitif seseorang berdasarkan praktik atau pengalaman tertentu hasil interaksi aktifnya dengan lingkungan atau sumber-sumber pembelajaran yang ada di sekitarnya, hingga dapat dikatakan sebagai sebuah bentuk penyampaian suatu pesan sistematis seseorang dengan melibatkan orang lain Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menjelaskan mengenal pembelajaran seni rupa anak usi dini di KB AL Arkia Kecamatan Purwoketo Utara Kabupaten Banyumas, serta faktor pendukung pelaksanaan pembelajaran, upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptit kualitatif menggunakan jenis penelitian lapangan (field research), Dalam penelitian ini yang dijadikan sumber informasi (subjek) penelitian ini adalah guru atau pendidik dan siswa siswi KB Al- Azkia Purwokerto Utara kabupaten Banyumas. Sedangkan yang menjadi objek penelitian dalam skripsi ini adalah pembelajaran seni rupa yang dilakukan guru dalam kegiatan belajar mengajar pembelajaran di KB AL Azkia Purwokerto Utara. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa pembelajaran seni rupa anak usi dini di KB Al-Azkia Purwokerto Utara Kabupaten Banyumas pelaksanaanya dilakukan secara langsung dan verbal.Pelaksanaan pembelajaran seni rupa anak usia dini telah dilakukan oleh pendidik dengan membuat: 1) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (guru membuat seperangkat alat pembelajaran); 2) menyiapkan tujuan (kognitif, psikomotorik, dan afektif); 3) materi mencontoh; 4) metode yang digunakan yaitu kelompok cerdas dan kecil; 5) media yang digunaka adalah media kertas gambar; dan 6) evaluasi yang digunakan adalah jenis evaluasi non-test untuk menilai aspek tingkah laku termasuk sikap, minat dan motivasi